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　　若问美国最好的高中是哪所？许多人会告诉你九游官网入口：菲利普斯?埃克塞特学院(Phillips Exeter Academy )。该校创建于1781年，位于美国新罕布什尔州的埃克塞特，是一所私立寄宿制高中。因为独树一帜的教学法，和每年30%的入藤率（考入常春藤联盟），被誉为“哈佛预备学校”。但她的魅力，远不止于此。

　　1具有变革意义的圆桌教学法

　　说到埃克塞特，最著名的莫过于她的圆桌教学法。此种教学法的重点在于：不使用任何教科书，所有的课程内容与问题、课后作业，全是由授课老师亲自编写。同时，不使用演讲式的授课方式，12 名学生和1名老师围着哈克尼斯圆桌（Harkness Table），以提问、讨论、辩论的方式教学。

　　这就是著名的“哈克尼斯圆桌”，实为椭圆形，最长直径6 米，周围可摆放13 把椅子，圆桌暗藏13 块木板，抽出木板、把椅子转90 度角，就可以让学生背对背地考试。每张圆桌都是手工定制。

　　1930 年美国石油大亨、慈善家爱德华?哈克尼斯（Edward Harkness）决定向埃克塞特学院捐款时提出了九游体育一个附加要求：学校必须创造并实践一种变革性教学法。

　　当时，埃克塞特采用的是自上而下的授课方式，老师在讲台上讲课，下面坐着二三十个男生，如果学生想发言，可以伸手打一个响指，老师听到了会示意他发言。那些内向的孩子可以永远隐匿在被老师忽略的角落。

　　时任校长刘易斯?佩里（Lewis Perry）是学校第八任校长，当时学校因火灾而负债累累，急需这笔钱。于是，他亲自去英国走访了21 家私立寄宿高中，回来后学校理事会起草了一份改革提案交给哈克尼斯，然而，哈克尼斯看后却摇了摇头，说：“老兄弟，你游戏版本知道吗，现行的教学模式对像我这样成绩不好、害羞或者想法特别的学生很不适合。”

　　深入交流后，哈克尼斯透露心愿：“我脑海中的课堂是这样的，学生围坐在一张桌子前，老师与他们交流，通过一种类似开会的方式引导他们，鼓励每个学生发言，这会是教学法的真正革命。”

　　刘易斯校长赶忙重新与理事会开会，借鉴“苏格拉底教学法”（Socratic Pedagogy），创造一种激发学生自由思考和辩论的课堂。为了不让任何一名学生成为“隐形人”，理事会决定将每堂课的规模缩小到12 名学生，师生之间、同学之间都可以进行交互式交流。

　　2在激烈的观点阐述和辩论中，让每个人成为彼此的老师

　　校长托马斯?汉森说，“圆桌”教学的目的是让每个人参与到教学中，再也不会有学生可以“躲过”老师的眼睛，每个人都被要求全身心投入。

　　学生会提前拿到问题或主题，然后自己进行研究，在上课时发表意见，其他学生及老师会针对他的发言提问。这样的学习方式，即使在大学，也不是堂堂课如此。每个人必须对自己的发言负责，“我是不是准备得很周全？”“是不是该思考的问题，我都已经想过了？”“我的表达有没有什么逻辑上的错误，还是遗漏了什么推理过程？”这是他们每天要思考的问题。

　　学生渴望着对讨论作出更大的贡献，于是会去认真地做阅读并思考。比如《西方哲学》这门课程，老师每节课后都会让大家去阅读下节课要讨论的内容，但他不会一个个来查笔记，反而是通过上课时的讨论来看你是否做了充分的阅读。

　　这种教学方式所带来的实质性变革，并不是它使用了一种形状特殊的课桌，而是形成了一种贯穿整个知识体系的理念。

　　圆桌教学法的基本原则很简单，在激烈的观点阐述和辩论中，让学生们尽可能成为彼此的老师，不打分、不排名次，避免了学生之间的恶性竞争。“有超过900 项研究证明，学生间的合作比竞争的、各自单独的努力更有效，能取得更高的学业成就。”校长说。

　　“这里就像天堂一样，每次上课，我都能深深感受到同学彼此之间的尊重和爆发性吸收知识的快感，并且它能够延伸至我生活的每个方面，我感觉自己在成长！”学生苏珊?敖德韦感慨地说。

　　当哈克尼斯教学法逐渐风靡世界时，有学者经研究得出结论：哈克尼斯教学法是建立人与人、人与知识之间联系的最好的方式。千万不要以为学生会因为这种开放式的授课方式而思维松散，圆桌教育法培育出来的学生，平均综合成绩在全美私立寄宿学院中排名第一。

　　教学现场

　　一

　　这节是Becky Moore老师的英语课。她的教学融入了游戏元素，所有学生一边用手打着节拍一边背诵字母表，两个人不能说连序的两个字母（比如一人说了A，另外一人就不能说B），否则就要重新开始游戏。

　　游戏顺利进行着，直到慢慢停止……

　　一名带眼镜小女生问到“为什么停止了？”

　　这时候一位男生解释道，“Hillary（男生队友）是在场唯一没有发言的，所以我也就停止了。”

　　Moore老师教了24年英语课，她解释说，游戏是为了鼓励大家多去讨论，融入到集体活动中。

　　二

　　一堂数学课上，石小渔拿到老师冯祖明布置的一道题，刚准备拿笔解题，却被老师连环炮式的三个问题难住了：

　　“你说，老师为什么要出这道题目？”

　　“这道题目背后意味着什么？”

　　“它的模型可以解决哪些实际问题？”

　　三

　　这是社会伦理课堂，宗教老师 Weatherspoon坐下，问道“你们想从哪里开始呢？”

　　几分钟之内，同学们就开始围绕着课本讨论，开放式地进行提问，并一直主导着核心问题。

　　老师全程完全不作任何干涉，期间也没有一个人举手寻求帮助。

　　3好的教育，一定能激发学生潜质

　　埃克塞特的学习很紧张，每天的课表从上午8点排到下午6点，每年有10个周六的上午是要上课的，9年级的作业一般都要做到将近晚上11点钟。每周几乎都要考试或者上交作文或论文，在这里，一个学期的成绩是靠平时的作业质量、小测验成绩、论文的成绩、期中、期末考试积累起来的，一项也不能疏忽，这样一来，如果平时成绩很好，期中期末考试反而显得不那么紧张了。

　　在这片属于高中生的小小天地里，忙碌的学生们往往会物极必反，用恶作剧来宣泄压抑的情绪。此时，学校则会用“八大条”来约束甚至惩罚学生。“八大条”是学院的“建校之本”——涵盖对校园生活方方面面的规定，从饮食起居，到禁止贩毒、敲诈、剽窃等，无所不有，任何一位学生违规，将被毫不留情地扫地出门。

　　如此一来，既没有自由、又不能任意妄为的学生们，只能千方百计自我丰富生活的乐趣。每天的课程中间虽有空档，一般会被集会、社团、乐队等活动占满。

　　菲利普斯·埃克塞特学院的封闭式教学与惩戒制度结合，旨在让学生们经历：自由→不自由→循规蹈矩→自我增值→潜力爆发的返璞归真的过程。因此这些失去自由的学生，慢慢习惯用有利于个人发展的活动来充实自己的课余生活，除了享受正确的活动带来的乐趣外，学生们还学会了因忍耐和等待获得的主动操控生活、驾驭意念的能力。

　　全球最大、最美中学图书馆，被称为著名建筑设计师路易斯·卡恩最优秀的作品，目前拥有藏书27万册。

　　学校提供450多门课程，涉及19个学科领域，提供20种运动项目，110种课外社团活动，9种外文课程。这里有无止境的机会和选择，如果想在该校学点什么，以手头的资源肯定是可行的。

　　比如，学校针对12年级学生推出一门研究课程，和斯坦福大学医学研究中心合作，研究糖尿病诊疗。由于那个研究中心的主任也是埃克塞特的毕业生，经过他牵线搭桥后，埃克塞特学生可以和斯坦福大学的研究生一起做实验，讨论研究进展。在埃克塞特，类似这样的课程还有很多，学生可以学习许多在大学才能学到的课程。这里有足够丰富的教师资源，也有足够丰富的资金支持开发更深入的研究型课程。

　　埃克塞特除了尽可能地让学生在进入大学学习前，接触各类知识，以便找到适合自己的领域进行钻研外，还会将有出众特长的学生，安排到相对专业的老师名下，进行有针对性的辅导训练。

　　4培养善良的人

　　私立学校、豪华的教师团队、丰富的教学资源，一定让你认为，这是一所奢华的贵族学校，而事实上，菲利普斯?埃克塞特学院一直坚持“盲性录取政策”——无论申请人的资金实力和背景如何，只要符合学院对品格的考察和潜质的测试，便可录取。

　　来自佛罗里达州的Kevin Zhen是一名学生会成员，他获得了Exter全额助学金。他说，自己一直得到学校慷慨的援助，并且一直铭记校训“Non sibi”，这个词来源于拉丁语，意为“不自私”。当回家过节航班取消时，是同学让自家私人飞机将他稍带回家；当他没钱换坏了的冬靴时，是他的财政资助顾问给他偷偷买了一双新鞋……

　　Kevin表示，以后他也会思考如何更好地帮助他人，就像之前他得到如此多的友善帮助一样。埃克塞特不仅仅是一所“名校”，它能教给学生更多书本以外的东西，比如“善意”。事实上，埃克塞特就有要求学生每天去记录一件充满善意的事情。

　　学生会副主席Emily表示，学校一直重视避免过度攀比和虚荣。他们刚刚否定了一个在宿舍楼开年度邀请派对的提议，给出的理由是“不规范”，因为提供的晚餐里有龙虾意大利面，还要使用统一洁白的桌布！

　　这里每个学生每年的学费、寄宿费在3.65 万美元左右，而学校在每个学生身上花的钱却不低于6.35 万美元！

　　学校如何承担如此高昂的教学支出？

　　据统计，截至2002 年，菲利普斯?埃克塞特学院的“金库”，即自有捐助基金已有现金5亿美元，如今则已达到10 亿美元之巨。如果把基金平均分配到人头，每个在校学生所享受的教学资金将高达100 万美元。

　　曾经担任道琼斯公司董事的詹姆斯?奥塔韦说：“尽管我从菲利普斯毕业后去了耶鲁大学，但我总是先告诉别人我是菲利普斯?埃克塞特学院出来的，我永远会捐给菲利普斯?埃克塞特学院更多的钱，因为我在这里接受了最优质的教育，形成了我的人格。”他菲利普斯?埃克塞特学院捐助了1000 万美元的奖学金。

　　由于校友的慷慨回馈，菲利普斯?埃克塞特学院的捐助基金猛涨，很快便超过了一般的大学院校。2007 年，菲利普斯?埃克塞特学院模仿常青藤雇佣职业投资专家经营，使基金在股市上获得了21.6% 的投资收益。于是，学院继续聘请世界一流的教师，购买最先进的教学设备，修建最先进的活动场地，培养和输出最优秀的学生。

　　学院一方面坚持培养天赋高的学生，另一方面则坚信这些学生将来必定成为支撑学院发展的资金动力，因此，即使2008 年经济危机波及全球，菲利普斯?埃克塞特学院也没有取消这一政策，成为美国唯一一所坚持执行“盲性录取政策”的学校。